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我真不想当主角啊! 第二百零一章:控制变量

“综上所述,外部能量控制属目总共分为三个等级。”

“第一等级,外放。”

“这是最简单的,就算是刚觉醒的神通者,只要顺着本能,也可以轻易办到。”

“对于咱元素系的神通者来说,要做的无非是将异神能释放到外界,从而引起元素变化即可。”

“第二等级,形变。”

“到了这个等级,大家相当于是在法师这条路上登堂入室了。”

“所谓形变,可以通俗易懂地理解成改变异神能的原始形态,如此一来,释放的元素就不再局限于单纯的能量炮弹,而是有了更多的用途。”

“就像这样。”

说着,陈秀伸出一根手指,金色的风在教室里荡漾开来,非常细微,在他指尖变作一枚小小的金色钥匙。

学生们纷纷惊叹,因为那钥匙实在太过精致,花纹、镂空、凹槽,无不恰到好处。

陈秀走到教室门口,将手中的金色钥匙插入锁孔,然后在众目睽睽下扭动钥匙。

“咔嚓。”

大门上锁的声音清晰可闻。

“看到了吗?”

他笑了笑,一挥手,钥匙消散,“这就是最基本的形变。”

“任何元素都可以凭借形变的技巧改变异神能形态,如果你的掌控力强大到一定程度,甚至可以将无形的元素转变为有形。”

“老师,火焰这种摸不着的也可以吗?”

有学生提出疑问。

“当然可以。”陈秀点点头,“火焰、雷霆、风、烟雾……都可以通过压缩的方式变为实体化的物体。”

“当然,时间有限,压缩这样的拓展还是留到下节课再说吧。”

“其实我们班上已经有些同学掌握了形变的技巧,课后大家可以找他们请教。”

众人不约而同将目光投向教室后方趴在桌子上打游戏的苗易。

苗易:[・_・?]

你们为什么都看着我,我只是一条咸鱼罢了?

陈秀满头黑线,“苗易峰同学注意一下,现在是上课时间,不要这么明目张胆!”

“奥奥。”

苗易郑重点头,随后拿出一本《开发异神通,从入门到入土》打开立在课桌上。

他把脑袋缩在课本后面,假装自己在认真看书,继续玩起了手机。

学生:……

陈秀:……

“苗爷,”关玫把脑袋凑了过来,“书放反了!”

“咳咳!”

陈秀咳嗽了一声,将学生们的注意力抓回自己身上,“我们刚刚说到哪了来着?额……是形变后的第三等级。”

“第三等级,控制变量。”

“在能够小幅度掌握第二等级后,大家就可以尝试去学习控制变量法,这个技巧不仅是针对我们元素系,而是对所有神通者都有效果!”

“因为神能细胞的局限,一个人的异神能储量和回复速度都是有限的。特别是像我们法师路的神通者,在战斗中最佳的方案就是躲在后方远程火力压制敌人。”

“所以如何正确并节省异神能输出的量就尤为重要。”

“因为一旦异神能使用殆尽,就不得不与敌人进行白刃战,这对作为法师的我们来说非常不利。”

“而控制变量,顾名思义,就是一种精细异神能输出量大与小的方法。”

“……”

苗易两耳不闻窗外事,精神此时完全沉浸在峡谷中。

就在刚刚,他偷了对面打野一组野怪,心情十分美丽。

最开始,苗易多多少少还是会听一些陈秀的课程,后来他觉得都不是什么太有用的东西,于是干脆放弃了。

控制变量法他会,当初灿教他的就是改良版的变量法,现如今苗易已经用得炉火纯青。

其实就算不用不会变量法也没有大碍。

因为从某种意义上来说,他或许是这世上最不用担心异神能储量的神通者了。

“好了,三个等级大概的方向我已经全部介绍给大家了。”

陈秀看了看表,两个小时的课程转瞬即逝。

神光大学所有的教材都由青山不倒编写,虽然课本上的东西并不高深,但绝对是最实用的。

剩下的,就需要通过老师的讲解,以及学生们自己的感悟来摸索。

神通者的修炼基本只能靠自己,学校能做的只是在异神通的开发和使用上给学生提供一些建议方向。

这样做有利有弊。

利在于系统的学习可以让这些初出茅庐的少年少女不走歪路。

弊则是老师的指导都是非常主观性的,导致学生们在开发自己的异神通时会一直沉浸在老师的影子中,以至于未来都会受其影响。

但是神光建立的宗旨就是为了帮国家培养能够抵御外界危险的有生力量。

龙国崇尚人海战术,多就是美!

所以总的来说,这种方式利大于弊。

“下节课,我会带大家实际体验外放和形变的感觉,希望大家认真听讲,不要和某些人一样。”

他意有所指地说道。

苗易:???

“如果想要更加深层次地了解三个等级,我各人建议你们可以报考杨胜才老师的选修课,他在这一道上造诣极深。”

陈秀眯着眼睛,“不过率先提醒哦,杨老师对学生非常严格,如果各位偷懒缺席的话,就等着挂科吧!”

“那么,这节课到此……”

“陈老师,麻烦过来一下。”

就在陈秀要宣布下课的时候,门口突然出现一个中年男人。

陈秀有些疑惑,径直走出了教室,“是符老师啊,有什么事吗?”

台下,苗易看着自家水晶爆炸,恼火地划掉游戏界面,然后果断卸载。

md,辣鸡游戏,毁我青春!

“嗯?还没下课吗?”

他看讲台上陈秀已经不见人影,但学生们还坐在座位上,没有离开的意思。

“陈老师没说下课,”关玫提醒道:“刚刚二班的老师过来找陈老师,也不知道干什么。”

“2班?”

苗易的脑海中浮现出一个油腻的,顶着地中海的中年男人。

“噗!”

他忍不住笑了,“是那个扶裆是吗?”

苗易看过学校大厅的教职表,符当,能取出这名字也是人才!

“是啊。”关玫歪了歪脑袋,不知道苗易的笑点在哪,“这么好笑吗?”

“没没……”

苗易摆摆手,强行憋住笑脸。

陈秀已经出去两分钟了,教室里,学生也开始闲不住窃窃私语。

“苗爷苗爷!”

一个热切的声音从耳边传来,苗易立马摆出臭脸。

焦为龙兴致冲冲地跑到他身边,“苗爷,下课后能教教我控制变量吗?”

“抱歉,”苗易果断拒绝,“不会,勿扰!”

这段时间,“苗爷”这个词已经成了班级里学生们对苗易的共同外号。

第一个这么叫的是关玫,再后来项言、焦为龙也跟着一起这么叫。

苗易的实力大家有目共睹,确实当得上“爷”这个字,于是就这样确定下来了。

“苗爷你也不会啊?”

焦为龙摸着头,有些意外。

当初苗易秒杀项言的强大实力给他的心里留下了不可磨灭的印象,因为是相同的异神通,后来苗易教了他不少实用的技巧,所以在他眼里,对方的形象一直是无所不能的。

“我又不是神,怎么可能什么都会?”

苗易撇撇嘴,“你可以找项言,那小子应该会。”

在前排勤奋记着笔记的小屁孩似乎感觉到了有人在谈论他,转过头发现是焦为龙和苗易看着自己,露出了干净的傻笑。

这时,门口终于传来熟悉的脚步声。

“不好意思,就等了,各位。”

“接下来,有一件事要宣布一下。”

陈秀走进教室。

“今天,咱们班迎来了一位新同学。”

“来吧,颜同学,给大家自我介绍一下自己。”

他亲切地做了个请进的手势。