“你说什么？让我不要去采访校足球队了？”
校记者团的办公室里，柳希颖对着面前一个三十多岁的男人问道。这个男人也是校记者团的负责人，主要负责下面几个校内记者的报道汇总，然后交给校方。
“是的，学校决定你不用去采访足球队了。”
柳希颖不懂：“为什么呢？我做错了什么？”
“你什么都没有做错，但这是校方的决定。”
“那我怎么向学校的同学报道球队的事情？”
“校方只是说不采访，并没说不报道。”
“不采访怎么报道？”
“学校自然有其他办法。”
柳希颖一针见血的问道：“何老师，请你告诉我是不是安排了其他校记者了？”
这位何老师回答：“没有。”
“那学校又能用什么办法报道关于球队的事？”
“实话说吧，《少青杯》的主编安排了两个专业记者，希望能够全程跟踪报道我们的校足球队，学校已经同意了。”
柳希颖疑问道：“《少青杯》？”
何老师点了点头：“没错，就是《少青杯》。以前这些报刊杂志对我们学校的足球队从来是不闻不问，现在单独安排两个记者，学校当然会同意。”
“所以就不需要我了？何老师，你应该知道学校里面不是每个学生都是球迷，不是每个人都会去买《少青杯》来看，既然不买，那么要知道球队的具体事情就得靠《校报》，《校报》是每个班级都有的。”
何老师说：“你讲的这些我都知道，《少青杯》跟踪校队报道只是其中之一，还有一件事就是球队的安荣教练在向学校申请，希望校方能给球队安排一个‘随队记者’。”
“学校批准没有？”
“批准了。”
柳希颖无奈了：“这也行？”
何老师向她解释：“足球队最近踢出了成绩，你也看到了。只要安荣教练开口，要求不算过分的话，学校都会答应。关于这个‘随队记者’，今天下午学校很多人都知道了，公告栏上还贴了出来，你一个校内记者居然还不知道？”
“今天下午我忙着写稿子，哪有闲工夫去管这些。”
“这样的吗？那也没事，你现在知道也不算晚。”
“何老师，那什么‘随队记者’是任何社团都没有过的特殊待遇，怎么足球队……”
何老师叹息一声：“足球队获得了两连胜，还战胜了岭安一中这样的强队，也让校方看到进入全国大赛的希望。一旦打进全国大赛，学校会获得很多奖金。至于这个奖金的去向……有些话我不用说得太明白你也懂的。”
“是不是因为有了专业记者和球队‘随队记者’，我这个校内记者就多余了？”
“至少学校是这么认为。”
柳希颖这下是没办法了：“那个‘随队记者’是谁？”
何老师说：“校记者团有挂上她的名字，你没去看吗？”
“校内记者的登记这一项不是我负责，我没注意过。”
“是一个初三的女生。”
“初三？我们高中部的球队竟然要一个初三的学生来报道？”
“学校对这一条没有规定，初中部也是可以报道高中部的事情的。”停顿一会儿，何老师又说：“你放心吧，学校也没有完全架空你，‘随队记者’所拍摄的赛场照片和球队经理人的文字记录都会交到你手上，再由你进行整理，最后刊登到《校报》上。怎么样？你这也算是在报道足球队的事情了吧？”
“不能跟着球队，有什么意思？”
“好了，不要埋怨了。校方已经下了决定，谁也改变不了。”
柳希颖最后说了一句：“何老师，你还没告诉我‘随队记者’叫什么名字。”
何老师思考了一会儿：“好像叫……王诗晗。”
王诗晗正在训练场上，她拿着相机，给球员们拍摄各种照片。今天中午的时候，安荣把“随队记者”的工作牌给了周莹，再由周莹转交给王诗晗，于是今后王诗晗也可以像周莹那样，大大方方的站在球场边给各位队员拍照了。
这下可美死了这些小队员们，球队的经理人周莹已经算是一个美女，现在又来了个更漂亮的随队记者，队员们可不能在这两位美女面前丢了脸，得表现得积极点才行。
大家正在做着球性训练，运球慢跑五分钟。刘方带着球对身边的张述杰说：“想不到校方还会给咱们球队安排一个随队记者！居然有这种待遇了。”
“球队有了成绩，校方自然会照顾一点。”
“也对。要是我们真的进了全国大赛，也对得起学校的照顾了。”
“可是队长，我听周莹说王诗晗最近不是在准备期中考试吗？很忙的，怎么现在有空在训练场来了？再说她作为一名随行的记者，不用上场也不用管理球队，只用拍摄比赛的照片就行了，训练的时候完全可以不用来。”
刘方一愣：“你都不知道，我又怎么会知道？”
严涛从后赶上：“我知道我知道。我早问过周莹了，她说王诗晗今天提前完成了作业，正好今天又是她任职的第一天，所以就过来了。”
张述杰笑着说：“你倒是打探得很清楚。”
“那是，也不看看我是谁。”
“不知你有没有在周莹那里探听一下王诗晗的手机号码。”
刘方笑道：“不用去找周莹了，找教练就可以了，教练有我们全队所有人的联系方式。王诗晗既然也所属足球队，我想她应该会把手机号码告诉教练，以方便联系。”
张述杰恍然大悟：“对啊，我怎么没想到呢？严涛，不如你直接去找教练吧。”
严涛不说话，瞪了两人一眼，带着球跑到前面去了。
刘方看着他的背影：“这小子今天很卖力啊。你知不知道是什么原因？”
张述杰神秘的笑笑：“你觉得呢？”
两人对望一眼，大笑了起来。
场边，安荣听到了笑声，大声喊道：“张述杰，刘方，训练的时候专心点。”
刘方听后马上憋着不笑了，张述杰更是对着安荣做了一个“手枪”的动作。安荣见了之后也没有去难为他，要是没有他的话，球队哪里会得到今天的关注，因此在有意无意间，也对他额外开恩。
一边的王诗晗见到张述杰这个动作后，马上按下了快门，把这个瞬间永远记录了下来。
由于校足球队有了两位美女的强势助阵，在训练中也引来了不少围观者。育英中学的社团活动很多，足球只是其中一项，其他社团如篮球等也有经理人，但也就仅此一个，像足球队还另外配置一个随队记者为他们拍摄照片，在整个学校都是独一无二的。
这也让其他社团羡慕不已，何况其中一位还是来自初中部的美丽女生。虽然学校没有明文限制高中部和初中部之间的文体交流，不过他们相互间都不会牵涉到各自的领域，你走阳关道，我过独木桥，咱们井水不犯河水，互不相干。
不过最近因为足球队踢了两场漂亮的比赛，让校方看到了“钱途”，所以当通告栏上宣布初三女生王诗晗成为球队的随行记者时，也在学校里掀起了不大不小的波澜，很多人都想来看下热闹。
柳希颖没有来，她心情不太好，正待在教室里呢。
五分钟的运球跑结束后，安荣安排了定位球练习，主要是训练任意球，因为任意球比较多样化。既可以直接射门，也可以和队友配合，对球门的威胁更大。两场预选赛下来，球队的任意球没一个有威胁，这必须得强加训练。有时候在强强对话中，运动战未必能攻破对手的城池，而定位球就成了非常好的选择。
就好比2002年韩日世界杯欧洲区预选赛，希腊对英格兰那场比赛，正是贝克汉姆在最后一分钟的任意球得分，让英格兰直接进军三十二强。还有1997年的四国邀请赛上巴西球星卡洛斯的那脚任意球，完全是违反了物理学定律的超级弧线。还有很多很多，直接破门的、助攻队友的，数不胜数。
任何一支强队都有一个定位球大师，尽管目前的育英中学还不算最强，但是想要走得更远，任意球将是关键所在。让安荣头痛的是，球队里面没有谁擅长罚任意球。
安荣让人放置了一排木质人墙，没有安排守门员。他让每一个队员在距球门二十五码的位置定点射门。刘方作为队长，自然是第一个先来。
一阵小跑，刘方抬脚便射，皮球飞过人墙，临近球门时还没下坠，直接飞向了天空。
“噢！！！”人群传来起哄的声音。刘方这脚射门确实有点离谱，就算球门的高度达到五米，他这球也射不进去。
第二个是潘永成，他射门的时候明显把力量往下压了压，但却压得太狠，球打在了木质的人墙上。
接着又有几名队员射门，可不是太高就是太低，要么就是太偏。偶尔有一两脚射得不错，进了球门，但是力量太小，在有门将把守的正式比赛中，这种射门是不可能得分的。
轮到张述杰了，他把球放好，慢慢向后退了几步，助跑之后，用右脚的脚内侧搓出一道弧线，皮球绕过了前面的人墙，在接近小禁区时急速下坠，最终打在了横梁上。
张述杰露出无奈的笑容，他还以为，这个球会进的。
下一个是严涛，他的助跑距离有点长，皮球几乎是以一条直线飞出，飞向球门的远点。
“当！！”和张述杰一样，他这个球也打在了横梁上。虽说旋转速度不如张述杰刚才踢出的球，不过力量更大，整个门框都在摇晃。
队员们一个接一个的练习，但是效果并不怎么好，很多队员的射门都足以把天上的月亮打下来了。
在练习了几十次以后，安荣换了个角度，再按照刚才的顺序每个人挨着去踢，几轮下来，效果和刚才的差不多。安荣再次换位置，让队员们继续练。如此反复了不知多少次，连围观者都有点疲劳了，安荣总算叫大伙停了下来。
“你们先过来。”
队员们来到安荣面前，安荣说道：“刚才的任意球练习不是很好，我们队伍里面没有擅长主罚任意球的队员。可是我们都知道，比赛中任意球是一个非常重要的得分手段，我们踢了两场比赛了，别说得分，连一个威胁没有制造出来。”
队员们没说话，安荣又道：“如果把两场友谊赛也算在内，那么就只有张述杰在第一场友谊赛里踢了一个有点威胁的任意球出来，从那以后就再也没有过了，而我也没办法在短时间让大家掌握这种技巧。我根据大家的射门特点，决定先选出两个人进行训练，尽量让他们以最快的方式掌握。张述杰！严涛！就你们俩了。”
“是，教练！”
“其他的队员继续连续技战术配合！”
安荣把两人叫到一边：“你们知不知道我为什么要单独训练你们两个？”
两人摇了摇头。
安荣说：“张述杰的射门很有技巧，弧度很大，踢出的球下坠速度很快；严涛你虽是后卫，但你脚力很强劲，力量很足，可以培训一下力量型的任意球。好了，闲话不多讲，我们现在就开始练习。”
安荣用刚才的方式摆好人墙，让两个人把球放在指定位置，并告诉他们俩练习方法和注意事项。
张述杰是以右脚脚弓为主的技巧性，那么助跑的角度应维持在45°左右，在助跑之后，身体向后微倾，同时瞄准一处死角，用脚内侧踢中球的中部位置，用以保证球的速度和弧度，这样球在越过人墙后，就能在高速旋转中朝着球门快速下落。
严涛主打力量型，那么在放球的时候就要注意，应当把球的气眼对准自己，往后退五到七步。力量型的射门最好是能带着一点外弧线，严涛的惯用脚是右脚，他的站立位置要稍稍的向右侧靠一点，在助跑的最后一步时，步子必须加快，在射门时，右脚尽量后摆，加大力量。
张述杰和严涛听了安荣的讲解，掌握了基本要领，但这都是理论，需要用实践来证明。
安荣让他们每人射门十次，依次轮换。两人总共二十次射门中，只有一两次稍微像点样。
安荣把球又扔过去，叫他们再练。
又是二十脚射门，成效还是不怎么好。安荣再扔球：“继续。”
两人摆好了球，继续练习。
安荣决定先不管他俩，对于技战术问题，这两个人不再需要太过固定的搬用某一套方法，从上一场对岭安一中的比赛来看，他们完全可以根据场上形势自己做出适当的调整，于是安荣叫周莹和王诗晗帮他看着两人，他自己则去看看其他队员的训练。
周莹给两人做着笔记，一共踢了多少次，进了多少个，打中门柱和横梁多少个，还有多少个偏得离谱，这些她都得记下来。
王诗晗主要还是负责拍照，她要把队员们流下的汗水都一点一滴的拍摄下来，这不仅仅只是一张张照片，更是挥洒的青春，燃烧的热血。
相比周莹，她更为辛苦。周莹只需站在一个地方做笔记就好了，她却要不停的换着位置，从不同的角度拍摄照片。有几次她站在球门后面，想给张述杰来个正面照，却差点被横梁上弹下来的球给打中了。
她不知拍了多少张，每一次两人的练习她至少都会拍一张下来，为张述杰还不止拍了一张。因为她觉得，张述杰比严涛更为上相，就多拍了一些。
一直到两人练习完毕，她才停了下来。张述杰和严涛坐在地上休息，周莹给他们说着练习的结果。王诗晗本想走上前把拍下的照片给他们看看，但想到现在是训练时间，便打消了这个念头。
她嘴角挂着笑意，看向了天空的晚霞。夕阳，无限美。